Concierto de fin de curso

Hoy ha sido nuestra "Puesta de largo", para finalizar el año, hemos llevado a cabo nuestro recital tanto de las composiciones grupales, como individuales, que hemos estado ensayando durante estas semanas.

A continuación, muestro el resultado con una serie de vídeos:

• COMPOSICIÓN INDIVIDUAL: "El himno de la alegría"

• COMPOSICIÓN GRUPAL: "Frère Jacques"

Crear un word de varios archivos

Hoy hemos comenzado hablando de como abrir varios documentos en un sólo archivo de word, lo que hay que hacer es lo siguiente:

1. Se abre el primer documento.
2. Llevamos el cursor al final de la página.
3. Damos a insertar objeto desde archivo.
4. Marcamos los documentos que queremos abrir.
5. Y finalmente, se abren.

A continuación, Tomás nos ha hablado de un programa de la 2, llamado Crónicas, en el cuál hablan y muestran los entresijos del teatro real, ya que me parece de lo más interesante no sólo para nuestra cultura sino para inculcársela a nuestros alumnos el día de mañana y tengan más curiosidad por la música y por los lugares dónde podemos ir a escucharla.

El enlace del programa es el siguiente:

• http://www.rtve.es/alacarta/videos/cronicas/cronicas-teatro-real-mejores-notas/4474099/

Por último, las compañeras que ha acudido a algún concierto, nos han contado su experiencia en ellos y lo que más las ha gustado y lo que menos. Por lo general, su experiencia ha sido buena y nos aconsejan acudir a los conciertos en el Auditorio Nacional.

Ensayo general

La clase de hoy la hemos invertido en ensayar el concierto del día 18 de diciembre.

En el ensayo hemos practicado con el xilófono, tanto las composiciones que vamos a tocar de manera grupal, como la composición individual.

En mi caso las composiciones son las siguientes:

• Noche de Paz: Grupal de toda la clase.
• Frère Jaques: Grupal.
• El himno de la alegría: Individual.

Una vez que hemos ensayado todo, la clase ha concluido.

El fantasma de la ópera

En la sesión de hoy hemos conocido un nuevo instrumento africano llamado kalimba. Como hay una compañera que se lo ha comprado, nos ha tocado alguna canción que se sabía para que viéramos como sonaba. A este instrumento se le pueden sacar láminas para tocarlo sin mirar.
La distribución de las notas de este instrumento es como un órgano de tubo.

A continuación, muestro una foto de una kalimba:

Otro instrumento similar es el llamado melódica, es un teclado pequeño que para que suene hay que soplar.






A continuación, nuestra compañera Irene nos ha contado su experiencia en un concierto en el Auditorio Nacional. El hall está hecho para ver y ser visto, es el lugar de encuentro de la gente o bien un lugar para visitar cuando hay descanso.

También hemos hablado de la película "El fantasma de la ópera", está ambientada en la ópera de París, además de la pieza "Masquerade" del musical de esta película, dónde se ve el hall de la ópera. A continuación adjunto en enlace donde se puede ver:

https://youtu.be/fvkAM1FOnAk

Por otro lado, hemos visto algunas curiosidades sobre la ópera cómo las siguientes:

• Las luces se apagan para que el que entre después de que haya empezado no sea visto.
• En los teatros de ópera hay un foso para que la gente esté pendiente de la escena.
• Las butacas son de un material blando para que cuando falte mucha gente el sonido no rebote, además son de color rojo para que las mujeres no se avergonzaran cuando las venía el período y no se notara.

Por último para finalizar la clase hemos estado repasando las piezas del recital que vamos a tocar el próximo día 18 de diciembre.