Clasificación de los instrumentos de la orquesta

La clase de hoy me ha parecido muy útil, ya que hemos repasado o aprendido la clasificación de los instrumentos en una orquesta, digo repasado o aprendido porque hay personas en la clase que no lo sabíamos porque no nos lo habían enseñado nunca y a otros sí nos lo habían enseñado pero no nos acordábamos bien.

Para empezar nos ha puesto Tomás un vídeo de un concierto de la BBC y teníamos que adivinar que instrumentos eran los que estaban sonando.

También hemos hecho un dibujo de como se agrupan los instrumentos en la orquesta que a continuación muestro:

Aquí podemos ver que los instrumentos de viento madera se colocan de más agudo a más grave.
Los instrumentos de viento metal están colocados de pequeño a grande.
El primer violín también es llamado concertino, es el que manda en la orquesta.
El oboe en este caso es el que afina la orquesta porque su sonido es el que más se adecua a la temperatura de la sala. El oboe le da la nota al concertino y este afina al resto.
En el caso de que hubiera coro en la orquesta se colocarían detrás, y si no lo hubiera en algunos casos se puede poner allí el público.
También hemos aprendido que si el concierto es de algún instrumento, el solista se coloca al lado del director. Si es sinfonía no hay solista y el resto cada uno en su sitio.

Algunos juegos para aprender y ver que hemos aprendido los instrumentos de la orquesta pueden ser:

• Agruparse por etiquetas, es decir a cada niño le damos una etiqueta con el nombre o dibujo de un instrumento y se tienen que colocar en el sitio donde se encuentran en la orquesta.
• Otro juego es simular preguntas de examen, dónde se les pregunta donde se encuentra un instrumento y tienen que decir el lugar, por ejemplo, ¿dónde se encuentran las violas?, y hay que decir, entre las violas y los violoncelos, delante de los fagots.
• También se les puede colocar desordenados en la orquesta y preguntarles quién o quienes no están en su sitio y lo tienen que decir.

De esta manera interiorizan mejor estos conceptos de manera lúdica.

Para finalizar la clase hemos visto varios vídeos de conciertos y vemos si hay algún solista o no, a continuación pongo los enlaces de los vídeos:

• Gershwin Rhapsody in blue: https://www.youtube.com/watch?v=cH2PH0auTUU 
• Papel de lija - Leroy Anderson: https://www.youtube.com/watch?v=4QnPNleGIgE
• Beardyman – 2011 Royal Albert Hall: https://www.youtube.com/watch?v=N02t6UmDps4